![\"\"](\"https:\/\/sensosmyk-kielpino.pl\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/obraz_2023-12-13_233654237.png\")
<\/figure>\r\n\r\n\r\n\r\nCo powinno nak\u0142oni\u0107 rodzica do konsultacji z terapeut\u0105 SI?<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n
Nale\u017cy rozwa\u017cy\u0107 konsultacj\u0119 je\u015bli:<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n
\u2022 jest nadmiernie p\u0142aczliwe, niespokojne,<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n
\u2022 nie lubi mycia w\u0142os\u00f3w lub twarzy podczas k\u0105pieli, nie toleruje czynno\u015bci takich jak: czesanie, obcinanie w\u0142os\u00f3w, paznokci, mycie z\u0119b\u00f3w, smarowanie kremem, czyszczenie uszu itp.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n
\u2022 nie toleruje metek przy ubraniach, preferuje zawsze tylko bardzo przylegaj\u0105c\u0105 lub lu\u017an\u0105 odzie\u017c\/ materia\u0142,<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n
\u2022 opiera si\u0119 przed przytulaniem, wygina si\u0119 w \u0142uk lub odpycha opiekuna,<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n
\u2022 ma problemy z za\u015bni\u0119ciem i wybudzaniem si\u0119,<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n
\u2022 wyst\u0119puj\u0105 problemy podczas posi\u0142k\u00f3w,<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n
\u2022 preferuje okre\u015blone konsystencje jedzenia (np. papki), wyst\u0119puj\u0105 problemy z rozszerzaniem diety,<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n
\u2022 ma problemy z ssaniem, \u017cuciem lub po\u0142ykaniem,<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n
\u2022 przy jedzeniu czuje przymus ci\u0105g\u0142ego wycierania buzi i r\u0105k,<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n
\u2022 ma trudno\u015bci z samodzielnym piciem, \u017cuciem i prze\u0142ykaniem pokarm\u00f3w (preferuje dania papkowate),<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n
\u2022 nie lubi zabaw, przy kt\u00f3rych mo\u017cna si\u0119 pobrudzi\u0107,<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n
\u2022 nie czuje, \u017ce si\u0119 ubrudzi\u0142o,<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n
\u2022 nie potrafi ani chwili wysiedzie\u0107 w miejscu, ca\u0142y czas jest w ruchu,<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n
\u2022 nie raczkowa\u0142o w og\u00f3le lub raczkowa\u0142a bardzo kr\u00f3tko (powy\u017cej 12 \u017cycia),<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n
\u2022 denerwuje go jazda samochodem, bujanie na hu\u015btawce lub wr\u0119cz przeciwnie ca\u0142y czas mog\u0142oby by\u0107 bujane i kr\u0119cone,<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n
\u2022 jest niezdarne, cz\u0119sto si\u0119 uderza o r\u00f3\u017cne przedmioty (powy\u017cej 12 \u017cycia),<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n
\u2022 nie czuje, \u017ce si\u0119 skaleczy\u0142o, uderzy\u0142o,<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n
\u2022 nie lubi wchodzi\u0107 na podwy\u017cszenia, czuje niech\u0119\u0107 do zmian pod\u0142o\u017ca,<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n
\u2022 nie lubi s\u0142ucha\u0107 \u015bpiewu, muzyki,<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n
\u2022 ma\u0142o wokalizuje lub w og\u00f3le tego nie robi,<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n
\u2022 nie odpowiada na polecenia s\u0142owne,<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n
\u2022 jest wra\u017cliwe na \u015bwiat\u0142o (zamyka oczy, denerwuje si\u0119, p\u0142acze),<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n
\u2022 unika kontaktu wzrokowego,<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n
\u2022 nie na\u015bladuje rodzica (powy\u017cej 10 m. \u017cycia),<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n
\u2022 czynno\u015bci samoobs\u0142ugowe sprawiaj\u0105 mu problem, wykonuje je powoli i z du\u017cy trudem,<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n
\u2022 wydaje si\u0119 s\u0142absze ni\u017c inne dzieci w jego wieku,<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n
\u2022 sprawia mu trudno\u015b\u0107 u\u017cywanie otwartego kubka, \u0142y\u017ceczki i widelca,<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n
\u2022 u\u017cywa zbyt du\u017co si\u0142y do okre\u015blonego zadania,<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n
\u2022 jest ci\u0105gle w ruchu, non stop czego\u015b dotyka,<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n
\u2022 ma trudno\u015bci z r\u00f3wnowag\u0105: cz\u0119sto si\u0119 potyka,<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n
\u2022 podczas siedzenia ma problemy z utrzymaniem pozycji, nadmiernie si\u0119 rusza, spada z krzes\u0142a, k\u0142adzie si\u0119 na stoliku itp.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n
\u2022 ma problemy z koncentracj\u0105, \u0142atwo si\u0119 rozprasza,<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n
\u2022 jest nadwra\u017cliwe emocjonalnie, impulsywne, \u0142atwo si\u0119 obra\u017ca,<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n
\u2022 w por\u00f3wnaniu do r\u00f3wie\u015bnik\u00f3w porusza si\u0119 zbyt szybko lub za wolno,<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n
\u2022 ma problemy z nauk\u0105 nowych umiej\u0119tno\u015bci ruchowych tj. jazda na rowerze, \u0142apanie i rzucanie pi\u0142ki,<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n
\u2022 nie lubi rysowa\u0107 lub ma z tym problem,<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n
\u2022 nie ma dominacji jednej r\u0119ki.<\/p>\r\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Terapia zaburze\u0144 Integracji Sensorycznej polega na odpowiedniej formie stymulacji.Terapia odbywa si\u0119 na specjalnie wyposa\u017conej sali terapeutycznej, prowadzona jest przez wyszkolonego terapeut\u0119. Terapi\u0119 SI mo\u017cna rozpocz\u0105\u0107 po wykonaniu diagnozy zaburze\u0144 integracji sensorycznej. Wa\u017cn\u0105 jej cz\u0119\u015bci\u0105 sali terapeutycznej jest sprz\u0119t podwieszany. S\u0142u\u017cy on do stymulowania uk\u0142adu przedsionkowego i proprioceptywnego, czyli podstawowych uk\u0142ad\u00f3w sensorycznych. Dysponujemy certyfikowanym sprz\u0119tem terapeutycznym. … <\/p>\n